Unité 5- Examen Blanc 1- Phase 3 & 4- Zoom sur l’expression orale
Cet exercice correspond aux phases 3 et 4 du DCL FLE qui correspond à l’entretien avec l’examinateur.
Vous allez devoir présenter et proposer votre choix, discuter et questionner.
- La phase 3 correspond à la présentation orale de votre proposition
- La phase 4 correspond à l’interaction avec votre examinateur/trice
Vous avez deux fiches d’aide ( voir ci-dessous ) qui vous serviront dans la partie ” préparation à l’entretien” qui durera 20 minutes maximum. 
Quelques conseils à lire impérativement pour bien réussir ces phases
Préparation des phases 3 et 4 : organisation de la présentation orale
- Après avoir lu les documents écrits et écouté les enregistrements/visionné les vidéos, vous devez faire le point sur toutes les informations que vous avez collectées, pour décider de la proposition que vous allez faire à votre interlocuteur et pour organiser votre argumentation.
- Utilisez les espaces réservés à cet usage dans votre dossier du candidat : notez les points importants, les arguments essentiels à mettre en avant, les détails qui peuvent convaincre votre interlocuteur.
- Essayez de préparer une véritable argumentation, en insistant sur les points qui vous semblent les plus importants par rapport à la situation et à la mission qui vous est confiée.
- S’il vous manque un mot, remplacez-le par un autre, même s’il n’exprime pas exactement ce que vous voulez dire.
- Avant d’aller dans la salle réservée aux phases 3 et 4, relisez la situation pour être bien sûr de savoir qui est le personnage joué par votre interlocuteur-trice.
Phase 3
Présentation orale de votre proposition
- Cette phase se déroule au téléphone ou en visioconférence. C’est vous qui appelez votre interlocuteur-trice, n’oubliez pas de vous présenter et expliquer l’objet de votre appel.
- En vous appuyant sur les notes prises lors des phases 1 et 2 ainsi que sur les éléments de présentation et d’argumentation que vous avez notés, présentez votre proposition et expliquez les raisons de votre choix. Défendez votre point de vue, montrez-vous sûr-e de vous!
- Si vous avez une « panne », ne vous affolez pas : votre interlocuteur vous aidera à reprendre le fil de votre pensée.
- Ne soyez pas obsédé-e par le mot juste. N’hésitez pas à utiliser des périphrases, il vaut mieux continuer à communiquer que de laisser des blancs parce qu’on ne trouve pas le mot exact !
Phase 4
Interaction / débat
- A la fin de votre présentation, votre interlocuteur-trice va essayer d’en savoir plus sur votre proposition. Il-elle va vous poser des questions sur ce que vous avez dit, et va peut-être même « vous pousser dans vos retranchements ».
- N’hésitez pas à expliquer et à développer vos arguments, voire à vous opposer à ceux qu’il-elle vous expose. Posez-lui des questions pour en savoir plus si nécessaire.
- Cherchez des contre-arguments, montrez-vous convaincant-e pour défendre votre point de vue.
- Si vous ne comprenez pas un mot, une expression, une phrase, dites-le simplement et demandez-lui de répéter, comme dans la vraie vie ! “ Désolé mais je n’ai pas bien saisi / compris votre demande / question, pourriez-vous répétez s’il-vous plaît ? “
- A la fin de la communication ,n’oubliez pas de remercier votre interlocuteur-trice et de prendre congé.